Atividades Extraclasse

O Basquetebol u00e9 um esporte completo. Essa afirmau00e7u00e3o leva em conta os efeitos que ele traz a quem o pratica. Su00e3o benefu00edcios de ordem fu00edsica, motora, cognitiva, sensorial, de comportamento e, ao mesmo tempo, de utilizau00e7u00e3o do tempo livre com uma atividade saudu00e1vel. Corridas em diferentes intensidades e direu00e7u00f5es, saltos, dribles, manejo da bola e

do corpo, su00e3o os principais fundamentos que norteiam essa modalidade esportiva, levando o aluno praticante a notar em si melhora consideru00e1vel no conjunto de articulau00e7u00f5es, alu00e9m da sua tonificau00e7u00e3o muscular e capacidade cardiorespiratu00f3ria, em geral. Com movimentau00e7u00e3o constante e precisa, o aluno desenvolve a percepu00e7u00e3o espau00e7o temporal, acuidade visual e coordenau00e7u00e3o motora.

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Aulas com durau00e7u00e3o de 50min (cinquenta minutos), 02 (duas) vezes por semana.

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Uniforme: meias e tu00eanis confortu00e1veis ou especu00edficos da modalidade; camisa do esporte e bermuda de Educau00e7u00e3o Fu00edsica padru00e3o da escola.

O Futsal u00e9 um esporte genuinamente brasileiro e que nu00e3o impu00f5e o biu00f3tipo requerido em certas modalidades, dando oportunidades a todos, caracterizando-se por ser democru00e1tico e participativo.

Por ser um esporte coletivo, favorece a formau00e7u00e3o de um grupo e esse grupo estabelece regras e as cumpre, convivendo num ambiente de respeito, dignidade, amizade, cordialidade e solidariedade. Alu00e9m do aprimoramento tu00e9cnico, o Futsal facilita a aquisiu00e7u00e3o de habilidades, desenvolve capacidades, ampliando a atuau00e7u00e3o do aluno no mundo,u00a0 ajudando-o a interagir socialmente. O espu00edrito de iniciativa e cooperau00e7u00e3o, assim como o respeito u00e0s individualidades e diferenu00e7as contribuem para a formau00e7u00e3o, nu00e3o su00f3 do atleta, mas, sobretudo, de um cidadu00e3o atuante.

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Aulas com durau00e7u00e3o de 50min (cinquenta minutos), 02 (duas) vezes por semana.

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Uniforme: meias e tu00eanis confortu00e1veis ou especu00edficos da modalidade; camisa e bermuda da Educau00e7u00e3o Fu00edsica padru00e3o da escola. Nu00e3o u00e9 permitido o uso de chuteira de birro profissional.

A Ginu00e1stica Ru00edtmica u00e9 uma atividade desportiva de infinitas possibilidades de movimentos corporais, realizados fluentemente, em harmonia com a mu00fasica e coordenados com o manejo dos aparelhos pru00f3prios desta modalidade olu00edmpica: o arco, a bola, as mau00e7as, a corda e a fita. A pru00e1tica da Ginu00e1stica Ru00edtmica desenvolve o corpo em sua totalidade. u00c9 fundamentada no aprimoramento dos movimentos naturais do ser humano, no aperfeiu00e7oamento de suas capacidades psicomotoras, no desenvolvimento das qualidades fu00edsicas bu00e1sicas e do ritmo, podendo, tambu00e9m, ser considerada como uma forma de trabalho fu00edsico, artu00edstico e expressivo.

Aulas com durau00e7u00e3o de 50min (cinquenta minutos), 02 (duas) vezes por semana.

Uniforme: FEMININO u2013 para apresentau00e7u00f5es e competiu00e7u00f5es, u00e9 utilizado um collant colorido com lantejoulas e saia curta, ambos de malha. Para as aulas, um conjunto de malha com short e top Lycra (padru00e3o do Colu00e9gio). MASCULINO u2013 para as aulas, short preto de suplex.

O Karatu00ea-Du00f4 Tradicional u00e9 uma arte marcial que tem sua origem no Japu00e3o e, nas u00faltimas du00e9cadas, vem se difundindo cada vez mais, buscando sempre a modernizau00e7u00e3o, com a finalidade de proporcionar a toda e qualquer pessoa a sua pru00e1tica, independente de sexo, idade, peso ou altura. Essa modalidade busca beneficiar o aluno em vu00e1rias vertentes da cultura corporal, como: aumentar a autoestima, estimular a disciplina, desenvolver a consciu00eancia corporal, criar um senso de respeito ao pru00f3ximo, evitar o sedentarismo, possibilitar o conhecimento de novas culturas, alu00e9m do seu caru00e1ter socializador.

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Aulas com durau00e7u00e3o de 50min (cinquenta minutos), 02 (duas) vezes por semana.

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Uniforme: Kimono branco e faixa especu00edfica para Karatu00ea.

O Voleibol u00e9 um esporte dinu00e2mico, onde a concentrau00e7u00e3o u00e9 fundamental. u00c9 tu00e9cnico, mas depende de vontade e determinau00e7u00e3o. Com tantas particularidades e dualidades, desperta o(a) aluno(a) por ser imprevisu00edvel, elu00e1stico e de uma ondulau00e7u00e3o de firmeza e sutileza, assim como su00e3o as variau00e7u00f5es necessu00e1rias em nossas vidas. No Colu00e9gio Su00e3o Paulo, o Voleibol tem como objetivo, alu00e9m do aprimoramento tu00e9cnico, a formau00e7u00e3o de pessoas mais equilibradas, seguras e determinadas, que atravu00e9s da interau00e7u00e3o de vivu00eancias, limites e desafios, possam liberar a expressividade, gerar uma troca de experiu00eancias e ampliar o convu00edvio em grupo.

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Aulas com durau00e7u00e3o de 50min (cinquenta minutos), 02 (duas) vezes por semana.

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Uniforme: meias e tu00eanis confortu00e1veis ou especu00edficos da modalidade; camisa e bermuda de Educau00e7u00e3o Fu00edsica padru00e3o da escola, sendo recomendado o uso de joelheiras acolchoadas para uma melhor proteu00e7u00e3o.

Cada aluno pode ser o que sonhar, usar a criatividade, se exercitar, se conhecer e desenvolver mu00faltiplas funu00e7u00f5es: mu00fasicos, artistas plu00e1sticos, arquitetos, matemu00e1ticos, fu00edsicos, cineastas. Estar no palco u00e9 se desenvolver permanentemente, sendo ainda mais especial na infu00e2ncia, uma fase mu00e1gica onde personagens diversos viajam em sua imaginau00e7u00e3o. O trabalho em grupo permite que o aluno esteja sempre crescendo ao ter acesso u00e0s vu00e1rias etapas do processo criativo, preparando-se para a interpretau00e7u00e3o. Vu00e1rios exercu00edcios su00e3o apresentados e os alunos su00e3o estimulados a adquirir melhor domu00ednio dos seus sentidos e do pru00f3prio corpo. Exercu00edcios de aquecimento e relaxamento integram os alunos e permitem que eles se percebam e se conectem mais com o trabalho em grupo. As aulas de Teatro buscam promover a preservau00e7u00e3o e ampliau00e7u00e3o das manifestau00e7u00f5es culturais nos estudantes, estimulando uma participau00e7u00e3o mais efetiva nos planos conceptivos, alu00e9m de desenvolver uma visu00e3o cru00edtica de sua cultura. Dessa forma, os alunos poderu00e3o reconhecer a importu00e2ncia da linguagem teatral para implantau00e7u00e3o de sua formau00e7u00e3o integral, possibilitando que eles socializem valores como: respeito u00e0 diversidade, identidade cultural, alu00e9m de manipular os diversos elementos de expressu00e3o que competem u00e0 linguagem teatral.

Uniforme: farda escolar.

O curso de Tecnologia Digital, oferecido para alunos do 1u00ba ao 7u00ba ano do EF, no turno vespertino, proporciona o desenvolvimento de competu00eancias digitais que contribuiru00e3o para o desempenho e enriquecimento de uma formau00e7u00e3o profissional, alu00e9m de serem fundamentais em diferentes estu00e1gios da vida do estudante. Vale ressaltar, o estu00edmulo u00e0s habilidades imprescindu00edveis no su00e9culo XXI, a exemplo do empreendedorismo, raciocu00ednio lu00f3gico, criatividade, pensamento

cru00edtico, capacidade de resolver problemas, capacidade comunicativa e trabalho em equipe, entre outros aspectos.

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Os alunos do 1u00b0 ao 5u00ba ano do EF que desejarem, poderu00e3o participar do curso de PROGRAMAu00c7u00c3O DE GAMES E PROJETOS NO MINECRAFT EDU E NO ROBLOX, no qual seru00e3o trabalhadas habilidades e conhecimentos para criar e desenvolver games e projetos, mediante Game Design, com o intuito de aprenderem programau00e7u00e3o em todas as etapas inerentes u00e0 produu00e7u00e3o de jogos digitais 3D. As plataformas utilizadas no Curso seru00e3o o Minecraft Education e o Roblox Studio. No curso oferecido para o 6u00ba e 7u00ba anos do EF, denominado GAMES E APLICATIVOS u2013 PROGRAMAu00c7u00c3O E DESIGN, seru00e3o abordados, durante o primeiro semestre, conceitos e tu00e9cnicas de Games Design e Coding, passando desde a criau00e7u00e3o de concept arts u00e0 implementau00e7u00e3o de animau00e7u00f5es no pru00f3prio game. No segundo semestre, os alunos iru00e3o aprender a programar e a desenvolver aplicativos para dispositivos mu00f3veis, passando por todas as etapas, desde a idealizau00e7u00e3o

u00e0 implementau00e7u00e3o, design de uma interface intuitiva e programau00e7u00e3o de seu funcionamento atravu00e9s da linguagem de blocos.

Assim, os alunos vivenciaru00e3o uma experiu00eancia 100% on-line, com computadores individuais e com uma metodologia de ensino baseada no conceito global u2013 STEAM u2013 Science, Technology, Engineering, Arts and Math.

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O curso tem carga horu00e1ria de 02h-a (duas horas-aula), uma vez por semana.

Esses cursos seru00e3o ministrados por uma empresa especializada, bastante

conceituada, em parceria com o Colu00e9gio.

O Clube de Robu00f3tica tem por objetivo promover e divulgar o convu00edvio consciente com a tecnologia, junto aos diversos setores da sociedade. Auxiliar na formau00e7u00e3o do caru00e1ter e da personalidade como cidadu00e3o e desenvolver as qualidades morais e u00e9ticas do indivu00edduo. Lidar com conhecimentos que os capacitem a pensar, projetar e executar projetos de inovau00e7u00e3o, robu00f3tica e de tecnologia, desenvolvendo habilidades intelectuais, emocionais e psicolu00f3gicas para melhores condiu00e7u00f5es de trabalho em equipe, superando prazos curtos e outros desafios.

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Tem carga horu00e1ria de 2h-a (duas horas-aula), uma vez na semana.